十年樹木，百年樹人，幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)兼顧自然景觀和人文景觀，達(dá)到環(huán)境與人和諧統(tǒng)一，對(duì)外展示建筑的豐富形態(tài)，對(duì)內(nèi)營(yíng)造各種豐富空間，營(yíng)造適合幼兒小朋友日常活動(dòng)特性的環(huán)境空間。在用地邊角不規(guī)則地方設(shè)植物園地、綠化及景觀小品。在各功能建筑設(shè)置平臺(tái)、走廊的活動(dòng)空間，豐富的空間層次構(gòu)成活動(dòng)和交流的場(chǎng)所，合理綠化布置，提升環(huán)境質(zhì)量。

    幼兒園建筑設(shè)計(jì)首先從兒童的需要出發(fā)，以滿足他們的要求為目的來展開。足夠大、足夠豐富的空間環(huán)境體驗(yàn)和游戲場(chǎng)所是兒童渴求和向往的，這也成為本案創(chuàng)作的指導(dǎo)思想，設(shè)計(jì)中除了滿足一般需要的生活空間外，還設(shè)計(jì)了一系列專項(xiàng)活動(dòng)室，作為兒童拓展活動(dòng)使用空間；同時(shí)利用走道、陽臺(tái)等各種豐富的空間來滿足兒童游戲活動(dòng)的需要，在這些空間的使用過程中，可以根據(jù)節(jié)日的氣氛以及特殊活動(dòng)的需求來調(diào)整布局?jǐn)[設(shè)，為創(chuàng)造豐富多彩幼兒園生活提供空間可能。建筑單體的平面布局充分考慮幼兒園教學(xué)與生活的特點(diǎn)及地方的氣候條件。

建學(xué)江蘇分公司供稿